屈林岩，男，湖南人，1961年11月出生。毕业于清华大学思想政治教育专业，法学硕士，教育学博士，二级教授，硕士生导师。2002年1月至2016年1月年任长沙学院副院长（副校长），分管教学和评估工作；2016年1月至2021年4月任党委副书记，分管党建和思想政治工作。现任学校关工委副主任、马克思主义理论学科教授、高等教育学科带头人，湖南省哲学社会科学研究基地“湖南省学习型社会建设研究基地”首席专家，湖南省“十四五”教育科学研究重点培育基地“学校党建研究基地”首席专家。

长期在高校从事教学、研究、管理和思想政治工作，主要研究领域为学校党建、学习型党组织和学习创新等，主讲多门马克思主义理论课程和《学会学习——大学生学习指导》课程；在国内较早进行大学生学习改革与创新研究，主讲《学会学习——大学生学习指导》课程被教育部评定为“国家精品视频课程”；主编湖南省教育工委、湖南省教育厅组编思想政治理论课程教材2部；合作主编普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材《学会学习——大学生学习引论》，被教育部评定为“国家精品教材”，发行60余万册，获评“全国优秀畅销书。现任教育部高等学校教学指导委员会创新方法教学指导分委员会副主任委员，曾任教育部高等学校教学指导委员会学习科学教学指导分委员会委员、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长、全国高校学习改革与创新研究协作组理事长、湖南省高校马克思主义理论教学研究会副理事长、湖南省高校邓小平理论教学研究会理事长等学术职务。先后获“湖南省优秀教师”“湖南省优秀中青年专家”“全国优秀教师”“享受国务院特殊津贴专家”“首届湖南省优秀青年社会科学专家”等荣誉称号；入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选和教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选。

主持完成“新世纪高等教育教学改革工程”国家级重点项目1项，国家社会科学基金项目3项（其中党建项目2项，教育学项目1项），全国教育科学规划重点项目1项，省部级项目10余项。在《光明日报》《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《中国高等教育》《中国高教研究》等权威学术期刊和全国性重要报刊上发表教育教学研究和党建、思想政治工作学术论文40余篇，被《新华文摘》和人大复印资料全文转载多篇；出版专著2部。主持完成的成果获“国家级教学成果二等奖”2项，“湖南省省级教学成果一等奖”3项，“湖南省哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖”各1项，其中大学生改革与创新研究相关成果被教育部高教司向全国高校推广。